Москвичи раскритиковали стоимость обучения в вузах

Недавний анализ MSK1.RU показал, что стоимость высшего образования в России может достигать миллионов рублей, а окупаемость диплома занимает более десяти лет. Эта ситуация вызвала бурную реакцию среди москвичей, которые поделились своими мыслями.

Мнения комментаторов разделились: от резкой критики до попыток найти рациональное объяснение.

«Сейчас, наверное, и Ломоносов не поступил бы в ВУЗ, либо не взяли бы на бюджет — так как он не льготник и не участник олимпиад, а на платное у него бы денег не хватило. Абсурд…» — отметил один из читателей.

Другой москвич задался вопросом: «А почему в „престижных“ ВУЗах обучение стоит миллионы? Они все государственные, финансируются из наших налогов. Преподавателям миллионы не платят в качестве зарплаты. Откуда такой ценник, и не пора ли это прекратить?»

Однако нашлись и те, кто считает, что высокие цены оправданы. Один из комментаторов пояснил: «Миллионы за обучение выходят у тех, кто хочет поступать в самые известные ВУЗы. Но там, как говорится, какой спрос, такая и цена. В регионе можно уложиться в тысяч 600 за все время обучения. И вот не сказал бы, что качество там настолько хуже, насколько дешевле. Да, есть моменты, связанные с особенностями финансирования наших ВУЗов в регионах, но в целом база там дается неплохая, и даже попадаются весьма принципиальные преподаватели, которые учат и взяток не берут. На будущую работу диплом влияет не так сильно, как это рисуют. Там больше уже влияет опыт и самообразование после ВУЗа».

Некоторые читатели выразили сожаление о потере советских достижений в образовании: «Если уж отличников в ВУЗы на бюджет не берут, то о чем можно говорить… Все завоевания СССР пущены прахом, всё частное, всё за плату».

Другие предложили радикальные реформы: «Высшее образования должно быть бесплатным и широко распространенным. А чтобы все не побежали за дипломом, нужно, во-первых убрать обязательную службу в армии, а во-вторых, убирать подушевое финансирование. Хотя пока у нас как будто пытаются высшее образование не развить, а добить».